11月20日，由中国乡村发展基金会主理，北京师范大学栽培学部、栽培部东说念主文社会科学重心商榷基地东北师范大学中国农村栽培发展商榷院谐和主理，字节越过公益、中国栽培电视台、中国教师报支握的“2025年乡村栽培发展论坛”在京举办。论坛以“县中振兴，提质育东说念主”为中枢主题，紧扣国度县中振兴计谋部署与栽培强国建造野心，汇注栽培界群众学者、政府研究部门代表、公益组织及企业代表等多方力量，围绕 “科学栽培可握续鼓励”与“县中振兴旅途翻新”两大概津议题，张开深度研讨、凝华发展共鸣，为县域栽培优质平衡发展注入协同能源。

寰宇粹生资助管束中心党委文告、主任陈淑梅在致辞中系统先容了我国粹生资助政策体系的建造见效。她指出，2024年寰宇粹生资助资金过问超3400亿元，惠及学生1.5亿东说念主次，收场了悉数学段、悉数学校、悉数家庭经济贫窭学生“三个全消散”。乡村栽培和乡村振兴齐离不开关注公益和慈好功绩的社会力量正常参与，社会力量多年来深深扎根乡村沃土，灵验助力乡村教学要求改善、教师专科才略晋升，让乡村孩子有了更广泛的发展空间。

寰宇粹生资助管束中心陈淑梅主任致辞

中国乡村发展基金会彭胀副理事长刘文奎在致辞中提到，栽培强国的根基在乡村，自乡基会创会以来，从保险学生“能上学”“上勤学”，到助力其全面发展，握续为乡村栽培注入活力，我会栽培公益表情共惠及1424万东说念主次大中小学生和乡村庞杂。同期，乡基会如期举办乡村栽培发展论坛，但愿搭建汇注社会资源的灵验平台，期待以公益力量为乡村栽培发展建言献计、凝华共鸣。

中国乡村发展基金会刘文奎彭胀副理事长致辞

群众建言献计，共话乡村栽培改日

乡村栽培承载着传播常识技能、塑造精雅乡风、培育乡村建造者和交班东说念主的重负，更为乡村振兴发展提供了高训导的东说念主力资源、时刻相沿和内生能源。面对乡村振兴计谋全面鼓励和栽培强国建造进入要津时刻的新阵势，乡村栽培如何收场高质料发展成为亟待破解的紧迫课题。在主旨发言时势，多位群众学者从表面高度和践诺深度，为乡村栽培振兴孝顺真知卓见。

北京师范大学京师特聘领军西宾，栽培学部、中国栽培政策商榷院西宾、博导薛二勇作念“栽培强国建造的中国模式与翻新之路”主旨发言建议，栽培强国建造的治理，需要各部门的通力互助及政策法例的支握，并通过家校社协同、质料监测等举措，鼓励栽培体系的优化及特质发展，促进栽培资源的公说念、服从建立。在如何鼓励栽培强国建造治理翻新方面，他建议需要从开荒体制机制、管束体制机制、有计算想路步骤、妙技时刻几个方面鼓励，中枢通过当代科技创设一个泛学习环境，并鼓励大规模的因材施教，将栽培强国中栽培数字化的上风与动能阐发到最大。

北京师范大学薛二勇西宾发言

东北师范大学中国农村栽培发展商榷院副院长李涛作念“乡村振兴与乡村塾校之变”主旨发言，他默示少子化、城镇化等要素形成了学龄东说念主口减少，显耀影响了中国农村栽培发展，寰宇乡村小规模学校受冲击严重，东说念主口负增长地区乡村小规模学校普遍濒临寰球有计算难、生源竞争、校均规模变化、闲置校产贬责、教师军队建造等五大发展变局。改日通过完善有计算机制、翻新管束模式、因校分类制宜、教师分流等妙技积极应酬乡村小规模学校发展的多重变局。

东北师范大学中国农村栽培发展商榷院李涛副院长发言

科学栽培成热门，多方共议“加法”践诺

在建造栽培强国和收场高水平科技自立自立的时期布景下，加强科学栽培已成为晋升国民科学教养、培育翻新东说念主才的要津举措。

中国工程院资深院士，清华大学化学工程系西宾、博士生导师金涌院士以“科学家精神”为主题，阐扬了翻新东说念主才培养对乡村栽培的紧迫意旨。他指出，翻新是一个民族进步的灵魂，是国度兴旺发达的不竭能源。在乡村科学栽培中，咱们要细心培养学生的意思意思心、想象力和创造力，让科学家精神在乡村孩子心中生根发芽。

中国工程院资深院士金涌发言

为系统回想公益力量参与县域科学栽培的践诺教育，论坛发布了《社会力量促进县域科学栽培发展不雅察敷陈》。北京师范大学科学栽培商榷院院长郑永和指出，现时县域科学栽培在资源当代化、学段一体化、主体多元化等方面仍亟待加强。敷陈梳理了多个项目的翻新作念法，公益力量通过资源汇集、机制翻新、时刻赋能等方式灵验弥补了县域科学栽培短板。他建议，改日应进一步强化教师培训、建造实验资源中心、晋升优质资源可及性，构建可握续发展的县域科学栽培生态。

北京师范大学科学栽培商榷院郑永和院长发言

如何为乡村孩子作念好科学栽培“加法”成为论坛热议焦点。在专题对谈时势，各方代表共享了翻新践诺旅途：腾讯SSV数字栽培实验室通过“平台+时刻+勾搭”模式扩大优质资源消散面；北京九坤公益基金会弃取“笼统举措+整县推动”的模式收场深度变革；平江县看成寰宇首批科学栽培实验区，充分阐发苹果公司支握的“智惠教室”表情提供的资源，以STEM栽培为中枢，晋升师生数字化哄骗和翻新想维。与会群众真切探讨了表情落地中的教育鉴戒与痛点难点，并就政策支握、资源整合等要津问题建议建造性建议。

乡村科学栽培“加法”践诺圆桌对谈

群众一致以为，科学栽培需要政府加强政策引颈与统筹野心，商榷机构提供专科相沿与表面教导，企业孝顺时刻赋能与平台支握，公益组织阐发资源汇集与津润作用。只须通过多方协同发力，构建良性发展的栽培生态，才能果然让每一个乡村孩子的意思意思心齐被看见、被点亮，为他们搭建通往科学世界的桥梁。论坛上，多家机构参与发出社会力量助力县域科学栽培行动倡议。

多方参与社会力量助力县域科学栽培行动

县中振兴引关注，多元育东说念主达成共鸣

县域普通高中在乡村振兴和栽培强国建造中肩负着罕见做事，其发展质料径直干系到栽培公慈爱东说念主才培养大局。北京师范大学栽培学部部长朱旭东共享了县域普通高中在乡村振兴和栽培强国建造中肩负着罕见做事，其发展质料径直干系到栽培公慈爱东说念主才培养大局。他以金沙模子为案例，通过系统性的实质瞎想和举座性的动手模式，开展了笼统性栽培改良行动，改进“学习共同体”合作模式，引颈学习共同体信念。在金沙模式的践诺下，学生学业收货晋升，训导栽培服从丰硕，教师专科发展晋升。

北京师范大学栽培学部朱旭东部长发言

围绕县中振兴的践诺旅途，与会群众从多维度进行了真切探讨。广西齐安高中党委文告韦喜凤、东北师范大学中国农村栽培发展商榷院副院长李涛、二十一生纪栽培商榷院院长熊丙奇、北京师范大学西宾曾晓东、中国陶行知商榷会副会长王旭明等嘉宾结合国度政策、走访商榷、方位践诺教育等真切探讨了对于县中振兴的定位与内涵，聚焦县域高中办学规范、评价改良、生源结构性变化、教师流动等中枢难题，真切探讨破局旅途。各方一致以为，需强化省级统筹优化布局，激励学校内生发展能源，谨守栽培限定晋升办学质料，破解发展瓶颈，推动县域高中高质料发展，为栽培强国建造筑牢县域根基。

县中栽培振兴圆桌对谈

多元协同促发展，平衡提质献力量

跟着国度对乡村栽培的深爱，企业、公益组织等社会力量正成为乡村栽培生态中不成或缺的构成部分，其脚色也从单一的资源支握者，逐渐回荡为栽培生态的共建者。

耐克大中华区公益部发扬东说念主许琳共享了十年来Jordan Wings展翅飞行表情通过“助学-随同-赋能”育东说念主体系，让越过3500名乡村地区高中生看到飞行的多半种可能，并与中国乡村发展基金会陈红涛秘书长通盘开启了表情新篇章。中国乡村发展基金会助理秘书长韦丹丹以加油改日表情为例先容县域推动模式，通过共建共创、握续深耕、多元合作三个旅途，激活县域栽培生态；字节越过公益平台行业发展发扬东说念主高鹏飞共享阐发实质、时刻、平台上风，为乡村好意思育、体育赋能，带动网友、商家、达东说念主等全生态通盘助力乡村栽培发展。

会上，主理方还对这一年来在助力乡村栽培方面作念出孝顺的合作伙伴和爱心企业默示了感谢，感谢社会各界对乡村栽培功绩的握续关注和猖狂支握。

合作伙伴及爱心企业致谢

乡村栽培，既是播撒，更是静待花开。在这片充满但愿的郊野上，每一间教室齐承载着孩子们的期望，每一位庞杂齐看护着改日的但愿。从科学课堂上的意思意思目光，到县中校园里的琅琅书声；从公益表情带来的实验器材，到社会各界汇注的爱心暖流——这一切齐在悄然改造着乡村栽培的面庞。咱们肯定欧洲杯体育，通过握续的死力和机灵的过问，乡村栽培必将抖擞新的生机，让每一个孩子齐能在属于我方的星空下闪闪发光，让栽培公说念的阳光照亮每一个边际。